《Marva Collins’ Way》

内容简介：

《Marva Collins' Way》是关于Collins Marva 的教育理念和教育历程的一本书，书里详细描述了Collions 如何成功的调教了一些被贴上了多动，自闭，或者学习能力低下标签的孩子。Collions 倡导每天都要表扬孩子，孩子们需要信任和鼓励，要激发孩子们的兴趣，为他们创造学习的动力，要让他们明白为什么学习很重要。让孩子们学会阅读，教学的本质就是不断开拓知识，一个知识点引发另一个知识点。通过不断的阅读，以便能将这些零碎的不同学科的知识编织在一起。她强调拥有积极态度的非常重要，只要老师有足够的激情去教，任何学生都可以爱上学习。必须教会学生自尊自爱，必须让他们知道学习、发展技能和自理能力的重要性

Marva Collins是出生于1936年的一位美国教育家，她在1975年创立了Westside Preparatory School，在2008年的时候由于缺少资金和生源而关闭了长达30余年的学校。她因为对一些贫穷的学生，其中很多被标注了各种问题标签的孩子们成功的运用了经典教育理念而闻名于世。
　　
经典教育运动早在18世纪末的时候的定义囊括了对文学，是个戏剧，哲学，历史，艺术和语言的学习，而到了20和21世纪则指的是对文学艺术和科学的广泛的学习，这跟目前的普遍的较专业性的或者实际性的课程教育是相对立的。

精彩书摘:

 Teaching is not just a job. It is a human service, and it must be thought of as a mission.
译：教书可不仅仅是一项工作，它是人性的建设，并且，它应该被认为是一项使命。

 If a child senses a teacher did not care, then all the textbooks and fancy ,new, carpeted facilities are not going to get  that  child to learn.
译：如果一个孩子感觉到，这位老师并不在乎（他和他的学习），那么，无论教科书是多么好，学校设备是多么优越，这个孩子都不会愿意主动学习的。

I am going to love you even when you don’t love yourself.
译：即使你不爱你自己，我也同样爱你。（对孩子说的）

 In this messed up world, the only children who are going to make something of themselves are those who come from strong parents or those who have had a strong teacher. One or the other. Or both.
译：在这个混乱的世界里，那些最终能成就他们自我的孩子，不是来自于内心强大的父母，就是来自于一位强大的老师，或者是既有强大的父母又有强大的老师。

Until you reveal a larger world to children, they don’t realize there is anything to reach for.
译：你要向孩子们展示一个更大的世界，否则，孩子们并不知道他们的目标是什么。

A teacher should help develop a child’s character, help build a positive self-image. I was concerned about everything---attitudes,manners, grooming.
译：一位教师应该帮助培养孩子的性格，给他们一个建立一个正面的自我形象。我关于孩子们的各个方面——他们的态度，他们的举止，他们的卫生。

 As an adult I have come to understand how important it is to be openly affectionate with a child, to be sensitive to a child’s feelings.
译：作为成年人，我终于懂得，对孩子温柔，并且对他们的情绪保持敏感是多么重要。